Bazalt Groep Educatieve Uitgeverij

Coöperatief leren leidt tot aantoonbaar betere leerresultaten, mits het goed en gestructureerd gebeurt. Elke leerling actief en alert: dit handboek laat zien hoe je dat doet! Het…

Kijk Kies Doe voor 0-4 jarigen is een praktisch boek voor pedagogisch medewerkers van kinderdagverblijven, peuterspeelzalen en voorscholen. Het biedt aanwijzingen hoe u de ontwikkeling van jonge…

Waarom zou je urenlang in de klas aan een tafeltje zitten, als je dezelfde stof ook buiten kunt leren? Leren in de buitenlucht kan letterlijk en figuurlijk voor een frisse wind zorgen. Creatieve…

Buiten spelend rekenen heeft veel voordelen. Als kinderen buiten spelen, zijn ze ongemerkt bezig met allerlei rekenkundige concepten. Ze proberen uit wie het snelste is, sjouwen met zware takken,…

Wanneer formatief evalueren effectief wordt toegepast, kan dit de prestaties van leerlingen en de effectiviteit van leraren sterk verbeteren. Kwalitatieve formatieve evaluatie is echter nog maar…

Complete set: Ringband met handleiding en activiteitenkaarten + 1x de serie van 6 verschillende prentenboeken De uitgave Rekenprentenboeken Groep 1-2 bestaat uit een zestal prentenboeken met daaraan…

Als kinderen leren fietsen, zullen ze in het begin wankelen. We moedigen ze dan aan om door te gaan, want we weten dat ze dit wankelen nodig hebben om te leren fietsen. Maar wanneer kinderen…

Tien vragen (en antwoorden) om uw lessen sterker te maken. Goede lessen opbouwen door slim gebruik te maken van wat de huidige wetenschap ons hierover kan leren? Dat kan aan de hand van…

De basisvoorwaarde voor goed onderwijs is een klas of groep die lekker loopt. Een groep waarin leraren de controle hebben over wat er gebeurt en leerlingen zich zonder ruis kunnen concentreren op…

Michael Fullan presenteert in dit boek - vanuit zijn ervaring met veranderingsleiders die echt resultaat boeken - de kern van het leiding geven aan veranderingen. Motion Leadership, oftewel: hoe…

Werken met strookmodellen is naast aandacht voor getalbegrip en getalspositie een belangrijke pijler in dit boek. Met het strookmodel leren leerlingen rekenopgaven visualiseren en oplossen. De…

Hoe je met tekeningen het leerproces ondersteunt. Teken jij weleens in je les? Tekeningen zijn heel nuttig om je uitleg te verhelderen. Ze helpen leerlingen om de lesstof te…

10 onderwijsexperts werken ieder een denkkader voor succesvol leiderschap uit. Cultiveer deze denkkaders en vergroot de kans groot dat jouw leiderschap een positief effect zal hebben op schoolsucces…

KIJK! 0-4 jaar handleiding (incl. volgboekje) KIJK! 0-4 jaar is een werkwijze die pedagogisch medewerkers ondersteunt bij het observeren, registreren en stimuleren van de…

Dit boek moedigt kinderen aan om hun steeds veranderende gevoelens en emoties te begrijpen en te hanteren én om vol vertrouwen te praten over wat ze voelen. Kinderen leren verschillende vaardigheden…

Dit boek beschrijft de denkkaders (hoe leraren denken over leren en over hun eigen rol hierin) die leraren zich eigen kunnen maken om het maximale uit hun leerlingen te halen. Hoe…

Iedere leerling is anders. Leerlingen beginnen dan ook vanuit verschillende uitgangssituaties en met verschillende vaardigheden aan een taak. Daarnaast verschillen ze in leerstijl en in leertempo.…

Gedurende meer dan twintig jaar onderzoek heeft Shirley Clarke ontdekt dat de sleutel tot doelgericht lesgeven en leren, ligt in het focussen op het leerproces in plaats van op het product of het…

Dit verhaal laat goed zien wat pesten doet en dat iedereen bij de aanpak van pesten betrokken moet worden: zowel de pester, de omstanders, het slachtoffer, de ouder en leraar. Een…

Sam zegt sorry Wanneer Sam zijn broertje Alex een harde duw geeft, weet hij heel goed dat hij iets verkeerd heeft gedaan. Toch vindt hij het moeilijk om sorry te zeggen - vooral omdat hij vindt dat…

Interesse voor de resultaten van de internationale research naar schoolleiderschap? Weten hoe dit vertaald kan worden in een concreet plan voor zowel nieuwe als ervaren schoolleiders om het leren van…

Leren is iets anders dan feiten verzamelen. Om leerlingen diep te laten leren, is frictie nodig: twijfel, het even niet meer weten, een cognitief conflict. Daardoor komen leerlingen uiteindelijk tot…

Hoe krijg je al je leerlingen aan het leren? Hoe stimuleer je effectief leergedrag? De oplossing schuilt in het aanleren van goede leergewoontes, betoogt Harry Fletcher-Wood. Als iets een gewoonte…

Praktisch hulpmiddel voor pedagogisch medewerkers om het welbevinden en het ontwikkelen van sociaal competent gedrag van kinderen in de BSO gericht te observeren en te ondersteunen. …